خشونت و مدرسه

بحث درباره خشونت و ناسازگاري بدون بحث درباره مدرسه، امکان پذیر نیست زیرا پدیده خشونت عمدتاً در محیط مدرسه و یا در راه مدرسه روي میدهد. والدین باید ارتباط مستمري با مسئولان مدرسه فرزندنشان بر قرار سازند و اطلاعات لازم را در اختیار آنان قرار دهند تا برنامهاي براي مبارزه با پدیده خشونت در محیط مدرسه تهیه شود و از این طریق به فرزند آنها کمک کند. برخی کارشناسان معتقدند رفتار خشونت گرا در ایالات متحده آمریکا، تحمل نمیشود و مقاومت و دفاع از خود، نوعی ارزش فرهنگی به شمار میآید. مدارس باید قوانین شفافی براي رفتارهاي شایسته تهیه کنند و مجازاتهایی جدی براي رفتارهاي ناشایست در نظر بگیرند. تمام کودکان خشونتگرا باید بفهمند که رفتار آنها در محیط مدرسه تحمل نخواهد شد و تمام کودکان قربانی خشونت نیز باید باور کنند در صورت مراجعه به مسئولان مدرسه، از حمایت جدي آنها برخوردار خواهند شد. دخالت مشاور اجتماعی مدرسه در مورد مشکل مایکل (چه کسانی قربانی خشونت هستند) به حل مشکل او انجامید. او شیوه مقابله با کودکان خشونتگرا را به مایکل آموزش داد و تاکید کرد که براي حل این مشکل نباید به تنهایی وارد عمل شود و حتماً باید از مسئولان مدرسه کمک بخواهد. مسئولان مدرسه، افراد آموزش دیده در زمینه نحوه برخورد با پدیده خشونت در مدارس را به کار گرفته و در ساعات زنگ تفریح، آنها را ناظر فعالیتهاي دانشآموزان کردند. تمام افرادي که در مدرسه مشغول به کار هستند، اعم از معلمان، ناظم، مدیر، مستخدم و کارمندان دفتري، میبایستی پدیده خشونت را جدي بگیرند. تنها در این صورت است که میتوان برنامهاي جامع براي مقابله با این ناهنجاري رفتاري در مدرسه تهیه کرد. این برنامه همچنین باید شامل آموزش کودکانی باشد که داراي ناتوانیهاي یادگیري بوده و یا دچار کم توجهی و کند ذهنی هستند، زیرا چنین کودکانی معمولاً بیش از دیگران قربانی خشونت میشوند. مشارکت و همکاري والدین نیز نقشی حیاتی در موفقیت چنین برنامهاي دارد. والدین باید از ماهیت این برنامهها مطلع شده و در خانه نیز آن را اجرا کنند. خشونت، معضلی اجتماعی است که شیوع فراوانی در مدارس دارد. رمز موفقیت در مقابله با این پدیده، در همکاري تنگاتنگ اولیاء و مربیان نهفته است.

احاديثي در خصوص كنترل خشم :...